"La canzone è un'arte povera, alla portata di tutti. Ma ha una chance che nessuna arte ha, una sinfonia (o un quadro) non diventa mai tua, la puoi sentire molto vicina ma non proprio tua. Invece, pensa a Yesterday dei Beatles o Mi ritorni in mente di Battisti, una canzone può diventare di chi la canta, diventa abitualmente di chi la usa, può essere uno strumento utile anche a tanti altri."

Gino Paoli

La nostra visione: socialità, creatività e ricerca

La nostra idea è semplice ma ambiziosa: fare della musica non solo un oggetto di studio, ma un'esperienza viva, condivisa e in continua evoluzione. Studiare musica moderna significa entrare in un linguaggio contemporaneo, fatto di stili diversi, contaminazioni e possibilità espressive, in cui ogni allievo è chiamato non solo ad apprendere, ma a partecipare attivamente.

Pensiamo che la musica si sviluppi al meglio nella relazione: suonare insieme, formare band, partecipare a ensemble, collaborare con enti e realtà del territorio significa immergersi in un contesto autentico e stimolante. La scuola è un luogo d'incontro, dove si costruiscono connessioni che vanno oltre l'aula, coinvolgendo anche il mondo extrascolastico e favorendo esperienze concrete di musica dal vivo.

Rispettiamo e coltiviamo con convinzione la creatività. La Popular music, per sua natura, invita a contribuire in prima persona: per questo incoraggiamo fin dalle prime fasi la composizione, l'improvvisazione e poi la ricerca di una propria identità artistica. Ogni allievo è accompagnato nello sviluppo del proprio linguaggio musicale, con l'obiettivo di esprimersi in modo personale, sia nella performance sia nella scrittura.

Infine, la nostra visione si fonda su una costante ricerca didattica. In un ambito dinamico come quello della musica moderna, è fondamentale interrogarsi continuamente su contenuti, metodi e priorità dell'insegnamento. Adottiamo un approccio multistilistico e flessibile, capace di rispecchiare la complessità della Popular music e di evolversi insieme ad essa, integrando esperienze, teorie, tecnologie e pratiche aggiornate.

Ci impegniamo a creare un ambiente accogliente, familiare e stimolante, in cui ogni allievo possa trovare gli strumenti per vivere la musica con soddisfazione, sia come passione personale sia come possibile percorso professionale. Pensiamo una scuola che cresca insieme ai suoi studenti, alimentata dalla loro energia, dall'esperienza dei docenti e dal desiderio continuo di fare musica, insieme.

Organizzazione

Presidente

Eleonora Traversi

 

Codirezione didattica

Renato Milanesio

Giacomo Ceschin

 

Segreteria e direzione amministrativa

Vanessa Ferrari

DECS e Sussidi comunali

La scuola è riconosciuta e sostenuta dal Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS).
 
 
Il comune di Bellinzona e altri comuni riconoscono un contributo economico alle famiglie degli allievi sotto i 20 anni per la retta annuale.
 
Per i domiciliati nel comune di Bellinzona (aggregazione) il formulario per la richiesta è scaricabile dal sito www.bellinzona.ch (sportello online) oppure reperibile presso gli sportelli di quartiere. Il formulario è da compilare e inviare alla Cancelleria comunale entro il 31.05.2026.

Per i domiciliati nei comuni di Arbedo-Castione il contributo viene dedotto direttamente dalla fattura del secondo semestre.

I domiciliati in altri comuni possono informarsi presso il proprio municipio sulle modalità di richiesta del contributo.

Rete cantonale e federale

La scuola è membro Fesmut (Federazione Scuole di Musica Ticinesi) e VMS (Verband Musikschulen Schweiz).

HMI music institute
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Via Cancelliere Molo 9A
CH-6500 Bellinzona (CH)

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